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李煥玲(黑龍江) [/s2/]

老師的職責是傳教教授、教授、有言傳身教的言教和身教。 教師,有耳提面命的耳教。 有導師的手把手教我最懷念的是高中的辛老師,他親切、親切、信任,帶著深深的鼓勵之眼教了我。

1981年,我進入積分高中。 聽說被分到新老師班上的時候,我很高興。 在高中這么重要的時期,怎么能來新老師呢? 后來,我意識到是誤會。 老師是勤奮的辣度,不是初學者的新東西。 第一堂語文課上,辛老師一講“荷塘月色”,我就很高興,我們和作者產生了共鳴。

【快訊】李煥玲:老師的眼語

第一節(jié)作文課,辛老師要求文案自由,主題自由,有真實感。 學生們愕然沒有擁有擬題自主權啊。 搜腸養(yǎng)氣,讓我想起了患有精神疾病的丈夫四姨,四姨一邊忍受丈夫精神疾病的折磨一邊養(yǎng)育了三個孩子,我把四姨的痛苦史寫在作文里,忐忑地提出來。

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下午,辛老師一走上講臺就笑著說我們的作文寫得很好,來到我的名字,讓我讀作文給同學們聽,我很驚訝。 這是前所未有的榮譽啊。 我眼球游離,不敢看同學。 辛老師不說話微笑著,溫和的眼球看著我,眼睛在說話:讀吧。 可以哦。

【快訊】李煥玲:老師的眼語

從辛老師的眼里獲得了勇氣,含淚朗誦了自己的作文。 隨著我的朗誦,新老師的眼睛里也隱約浮現(xiàn)出淚水。 一位老師在學生的作文中也流下了眼淚,這是多么感人的話啊。

有一次,我的親生叔叔為了壟斷奶奶的不動產,把我們趕出去搬家,但我的父母生病了,性格軟弱… … 家人的煩惱讓我郁郁寡歡,坐在座位上,目瞪口呆。 辛老師在課上發(fā)現(xiàn)了我的異樣。 下課后,辛老師走到我身邊。 你有什么想法和煩惱嗎? 可以告訴老師嗎? 那個關心的眼球,我的眼淚突然刷了過來,說了我家的痛苦。 辛老師眼睛明亮而堅定:不要拘泥于家庭的小圓圈,雨后天空會出現(xiàn)彩虹! 不幸在最好的大學里,上天要對斯人下大任,首先傷透了它的心… …

【快訊】李煥玲:老師的眼語

辛老師一次跟我說話。 春雨隨風潛入夜晚,無聲。 再次拜訪我家,我感覺像春風一樣。 看著辛老師堅定的眼球,我終于走出了心理陰影。

其實,辛老師自己的命運很多,很痛苦。 他被批評了,平反走上講臺,對學生充滿熱情,每天從早上6點30分到晚上8點30分,辛老師在學校,辦公室的門隨時為學生敞開。 在學生心中,辛老師個子很高,站在那里,魁梧如松,永遠穿著藍色的中山裝上衣,穿著黑布褲子,穿著黑絨鞋。 辛老師確實有松樹般的品格。 他給幾個孩子起了名字,分別取名鶴峰、雪峰、紅梅、松梅。 他對頑強品格的追求不在話里。

【快訊】李煥玲:老師的眼語

高考報名時,我不知道人生怎么走。 辛老師來到我家,眼神親和、堅定、滿懷期待地對我說:報師大中文系吧,省錢,能實現(xiàn)理想:能寫文案,當作家,當更優(yōu)秀的中學語文老師。 辛老師的這番話,決定了我的一生。

現(xiàn)在,我也快老了,辛老師和我們陰陽相隔,經常在夢里,我看到辛老師走上講臺,夢里辛老師用眼睛鼓勵我讀文案,夢里看到辛老師剛毅的眼球。

辛老師,我背叛了你,我沒有成為作家,我也沒有背叛你,成為了老師。 每次我看到學生淘氣,看到學生有點煩,學生有點同情,我就會想起你的眼睛,一開始你是怎么看我的,我是怎么看學生的。 辛老師,我和你一樣,學會了用眼睛的語言照亮每個學生的心。

【快訊】李煥玲:老師的眼語

譚鵬

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