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央視文化綜藝再次好評如潮,揭秘新京報獨家采訪節(jié)目總導(dǎo)演、節(jié)目制作經(jīng)過

《經(jīng)典詠傳》詩、歌、人相互成就

詩言志,歌詠言。 央視熱播的《古典勇傳》是一部為中國古詩作曲,在現(xiàn)代廣為傳唱的節(jié)目。 節(jié)目中王俊凱演唱洗腦神曲《明日歌》、王力宏演唱饒舌版《三字經(jīng)》、支教老師梁俊帶著大山的孩子唱《苔》等歌曲令人印象深刻,央視制作的文化節(jié)目再次震驚觀眾,網(wǎng)絡(luò)評價達到8.9。 新京報獨家采訪了節(jié)目總導(dǎo)演田梅,解讀了節(jié)目背后的故事。

【快訊】《經(jīng)典詠流傳》再獲好評 節(jié)目總導(dǎo)演揭秘制作過程

●起點傳達從中國古代傳下來的文化

田梅說,“古典詠流”想將古詩和音樂結(jié)合起來,傳達中國以前就傳下來的文化。 央視此前做的關(guān)于中國文化傳承的節(jié)目收視率非常高,這對于觀眾來說是剛需的。

●詩詞的范圍主要來自中小學(xué)教科書

節(jié)目組明確了打破比賽、每期起用不同嘉賓、星素結(jié)合等具體文案表現(xiàn)。 先選詩,作曲。 田梅說,詩詞的選擇標準是感動學(xué)生能夠理解、有生活經(jīng)驗的人,中小學(xué)教科書中包含的古詩詞范圍很廣。

●歌手的自制和音樂家的操刀

有些歌手在選定詩詞后,自己進行歌曲創(chuàng)作,另一些歌手則由節(jié)目組的音樂總監(jiān)尋找音樂人進行歌曲改編。 節(jié)目能否成功,實際上是詩、歌、人三者的關(guān)系是否完美結(jié)合。

●講述者的身世和背景與詩人相符

田梅坦言,《古典詠流》評選的演唱者在身世和背景上與詩的創(chuàng)作者有某種契合。 例如蘇軾創(chuàng)作的《定風波》的講述者黃綺珊,她在音樂的道路上歷經(jīng)磨難,年半的百歲老人憑著《我是歌手》中驚人的聲音受到歌謠界的歡迎。 《月下獨酌》中的毛難和廖俊濤是生活中有點孤獨的人。

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●用于所有形式機器人、饒舌、方言

在人們通常的印象中,古詩詞必須搭配古風古韻,而在《古典詠傳》中,古詩詞有一個新伙伴:機器人、饒舌、吉他、鋼琴。 例如,譚維維演唱的《墨梅》,不僅是流行唱法,還融入了琵琶、古箏、戲曲等中國元素。 王俊凱演的《明日之歌》由一百個機器人跳舞。 曹軒賓用陜西方言演唱渭城朝雨浥輕塵,長鳴八百年古琴余韻。

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田梅先生明確表示,節(jié)目組從一開始就不使用純粹古風、占優(yōu)勢的歌曲,具有創(chuàng)新性,能夠流行詩詞。 除了經(jīng)典詩詞歌曲外,節(jié)目還深入挖掘詩詞背后的內(nèi)涵,講述歌唱者的故事。 田梅印象最深的是《苔》的演繹。 白天到處都沒有,青春正好自己來。 苔花像米一樣小,也會學(xué)牡丹花。 清代詩人袁枚創(chuàng)作的《苔》,用來自烏蒙山的孩子們的歌打動了許多人。 田梅說,節(jié)目組最初尋找外行人和詩詞組合的故事時,搜索了大量資料,但有音樂性和故事性的外行人很難找到。 梁俊老師很驚訝。 這首歌是支教老師梁俊作曲的。 他年去過烏蒙山支教,沒有教書經(jīng)驗的他拿著古詩彈琴,試著教孩子們古詩詞,不料孩子們都很喜歡。

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●來賓評論

負責價值觀的傳播

在節(jié)目中,北京師范大學(xué)教授康震、中國音樂學(xué)院院長王黎光、主持人曾寶儀、歌手廢澄慶組成經(jīng)典鑒賞團,帶領(lǐng)觀眾聆聽中華三千年詩詞風采。 一位網(wǎng)友建議,一些嘉賓的評論段落有些平淡。 讓觀眾和嘉賓點亮愛情的過程也有點多余。

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