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“美”成為時(shí)代的追求，各行各業(yè)都在接近這一趨勢(shì)。 牙齒矯正也不例外。 當(dāng)大眾的矯正訴求從“牙列矯正”變?yōu)椤罢巍睍r(shí)，隱藏美、時(shí)代天使等新的矯正工具應(yīng)運(yùn)而生。 隱形矯正通過(guò)更換護(hù)齒整牙，給大眾帶來(lái)了新的治療選擇，也引發(fā)了對(duì)正畸醫(yī)生的思考。 很多人都很困惑。 如果我能按照治療計(jì)劃“自己矯正”的話，需要矯正醫(yī)生嗎？

如果我們開(kāi)始質(zhì)疑“矯正醫(yī)生”存在的必要性，請(qǐng)先試著知道他們的成長(zhǎng)之路。 口腔正畸學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，大學(xué)口腔系本科畢業(yè)后，必須重讀正畸專(zhuān)業(yè)研究生院或接受進(jìn)修或繼續(xù)教育才能掌握該學(xué)科的知識(shí)和技能，全科gp的碩士、博士沒(méi)有這個(gè)學(xué)位。

矯正醫(yī)生掌握的理論

以邁爾牙科矯正中心的勁松門(mén)診主任吳彬醫(yī)生為例。 2002年，吳彬進(jìn)入吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)4年。 之后于2006年，又進(jìn)入北京口腔醫(yī)院，繼續(xù)學(xué)習(xí)正畸專(zhuān)業(yè)3年。 工作后，也有美國(guó)亞利桑那州tucson口腔醫(yī)學(xué)院tweed研修、香港大學(xué)牙醫(yī)學(xué)院等不間斷的海外留學(xué)。 優(yōu)秀的正畸醫(yī)生的成長(zhǎng)多次無(wú)休止地不斷更新。

正畸醫(yī)生培養(yǎng)的臨床實(shí)踐

另一方面，醫(yī)學(xué)不是理論研究，正畸醫(yī)生們?cè)趯W(xué)習(xí)期間獲得的知識(shí)始終應(yīng)用于臨床，接受患者的考驗(yàn)。 像吳彬這樣的正畸醫(yī)生，一直在接受培訓(xùn)，而且也很重視病例的積累，5000+的成功病例令人驚訝，但她依然停不下來(lái)。 理論與實(shí)踐的結(jié)合、思維與技術(shù)的融合是正畸醫(yī)生不同于“科技”的核心特征，也是他們不可替代的根本原因。

遠(yuǎn)離人的工具畢竟缺乏生命力

美學(xué)是一門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)科，涉及面部美學(xué)的因素更是多而雜。 面對(duì)患者的需要，真正優(yōu)秀的正畸醫(yī)生除了配齊牙齒外，還需要考慮咬合、臉型、關(guān)節(jié)甚至肌肉張力等許多事件。

牙列矯正的做法雖然層出不窮，但都是工具之一，將來(lái)有可能被更先進(jìn)的技術(shù)所取代。 但是，萬(wàn)變的是采用這些工具的正畸醫(yī)生，他們堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的臨床操作和繼承的美學(xué)思考。 所以在考慮牙齒矯正的時(shí)候，選擇正確的醫(yī)生是關(guān)鍵。

正畸醫(yī)生真正擔(dān)心的是“求美者”的本末倒置

隨著明星效應(yīng)的增加和對(duì)美的狂熱，許多患者第一次見(jiàn)到正畸醫(yī)生時(shí)提出的要求是，一定要采用隱形美來(lái)希望治療，切換到其他方法是不能接受的。

在正畸醫(yī)生眼里，這種需求顯然是本末倒置的。 矯正的目的是讓牙齒更健康，更好地嚙合。 矯正方法應(yīng)該由醫(yī)生診斷并給出合理的建議，可以采用多種方法，自然更好。 但是，如果牙齒下巴變形只能通過(guò)以前流傳的矯正來(lái)改善，那么對(duì)矯正方法的執(zhí)著顯然是不明智的。

邁爾牙科矯正中心的力松門(mén)診主任吳彬彬醫(yī)生說(shuō):“牙齒矯正的核心始終是醫(yī)生，更豐富的病例庫(kù)已經(jīng)記錄在案，大數(shù)據(jù)的解體只是表現(xiàn)出“大趨勢(shì)”，不能聚焦于每一個(gè)例子。 每個(gè)人的美都與眾不同。 只有優(yōu)秀的矯正醫(yī)生才能毫無(wú)困難地兼顧健康和美。 不是統(tǒng)一的流水線作業(yè)”。