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中華慈善博物館位于江蘇南通市，于去年9月1日正式開館。 博物館自開館以來，積極拓展社會服務(wù)功能，發(fā)揮自身特點(diǎn)和特色，探索公共文化服務(wù)戰(zhàn)略，著力建設(shè)綜合性社會教育基地。

融入學(xué)校德育教育

慈善文化與德育教育中包含的愛國主義教育、理想教育、集體主義教育、人道主義教育有密切的關(guān)系。 作為以慈善為主題的博物館，中華慈善博物館將拓寬思路，與學(xué)校緊密結(jié)合，構(gòu)建學(xué)生德育教育的新平臺。

博物館通過深入挖掘相關(guān)展示文案和背后的故事，積極融入學(xué)校德育教育。 中華慈善博物館副館長胡達(dá)告訴《慈善公益報》記者。 例如，春秋時代，秦國和晉國處于敵對狀態(tài)，秦國無視以前的討厭，依靠義援鄰，向受災(zāi)的晉國進(jìn)行大規(guī)模的糧食援助，被稱為歷史性的漂浮船戰(zhàn)。 對這一援助案例和理念的解讀為人道主義教育提供了生動的歷史素材。 此外，范仲淹為天下?lián)鷳n，博取天下樂趣，創(chuàng)立慈善機(jī)構(gòu)范氏義莊。 乞丐武訓(xùn)乞討了近30年，建了三所義學(xué)。 冠軍諺語多年來靠賣字?jǐn)控?，把慈善作為?shí)現(xiàn)國家自強(qiáng)的手段之一。 京劇大師梅蘭芳多次義演救災(zāi)，堅決拒絕為日本人演出等，是博物館的重要展覽。 博物館將展品和輔助說明聯(lián)系起來表達(dá)上述文案，努力傳播他們寶貴的精神和高尚的情操，為配合學(xué)校德育教育開辦了第二課堂。

目前，博物館與南通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南通大學(xué)附屬中學(xué)、南通職業(yè)大學(xué)等全市各類大、中、小學(xué)結(jié)對共建，為學(xué)生了解以前流傳的慈善文化提供載體，為學(xué)生德育教育提供平臺。 此外，博物館還定期組織慈善文化使者進(jìn)入校園，以以前傳入的典籍為素材舉辦慈善文化研討會，得到了良好的社會反響。

與黨員黨性教育相結(jié)合

慈善是人性的體現(xiàn)，其本質(zhì)是無私的。 博物館根據(jù)自身的陳特色，在人性與黨性融合方面做文案，努力積極發(fā)揮黨性教育的作用。

博物館于1992年展示了兩張希望工程的捐贈收據(jù)，并與老共產(chǎn)黨員和老黨員簽名。 經(jīng)當(dāng)時工作人員多方核實(shí)，捐贈人被確認(rèn)為鄧小平。 中國青少年快速發(fā)展基金把這些錢捐給了鄧小平戰(zhàn)斗的廣西百色地區(qū)的失學(xué)兒童。 此外，博物館還展示了深圳歌手叢飛、南通磨刀老人吳錦泉等知名慈善人物，他們牢記黨的宗旨，致力于慈善活動。 博物館有意識地發(fā)掘和表達(dá)了這些展覽復(fù)制品，為黨性教育提供了新的素材。

年10月，中共中央組織部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參觀后，中華慈善博物館開辟了黨性教育新視角，表示參觀展覽對增強(qiáng)黨員干部的公仆意識和奉獻(xiàn)精神具有重要意義。

目前，南通市委組織部已經(jīng)在博物館揭牌黨性教育基地。

加強(qiáng)公民社會責(zé)任教育

行善是個人的選擇，取決于個人道德上的自覺自發(fā)性。 因此，慈善文化的誘惑和社會環(huán)境的熏陶對個人從事慈善活動至關(guān)重要。 博物館努力強(qiáng)化公民社會的責(zé)任觀念，激活群眾心中固有的善念，形成行動自覺。

不僅展示無聊的慈善歷史，還通過提煉、轉(zhuǎn)換以前流傳下來的慈善歷史文化的亮點(diǎn)，站在普通觀眾的角度，考慮觀眾的關(guān)注點(diǎn)和有趣點(diǎn)，提供對比性的公共文化服務(wù)，是中華慈善博物館展示的觀點(diǎn)和構(gòu)想。 《慈善公益報》記者了解到，對比目前人們更多地關(guān)注暴力慈善問題，博物館通過在以前流傳的慈善文化中提倡平等、照顧受援者的尊嚴(yán)，聚焦古今，吸引思考。 對比社會關(guān)注的慈善公眾說服力問題，慈善機(jī)構(gòu)征信記錄在館中的展示體現(xiàn)了以前流傳的慈善文化倡導(dǎo)慈善公開透明的領(lǐng)導(dǎo)力，有助于人們深入準(zhǔn)確地認(rèn)識慈善。