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90年前，中國美術(shù)學(xué)院建成的地方被稱為國立藝術(shù)院。 第二年更名為杭州國立藝專。 列舉中西融合的新學(xué)，興起社會(huì)大眾美育，藝專十年成為湖山人文名勝。 1937年藝專被迫西遷，與北平藝專會(huì)師湖南汀陵于1938年合并為國立藝專。 1946年藝能專業(yè)永久學(xué)校所在地搬遷至杭州。 這樣烽火藝程、七遷其所在地、數(shù)度遠(yuǎn)跋、山壇江渚上，求古嘆而置計(jì)劃案，集名師為樹高旗，最困時(shí)，擔(dān)任先鋒，理想不輟。 師生們保護(hù)千年敦煌鑄造靈魂，攀登勤勞的抗戰(zhàn)事業(yè)和明志、遷徙的高境，塑造英烈成為浩天。 在戰(zhàn)火硝煙大地上流浪的無限課程，讓危急存亡的中國擁有天地文心、生民新命。 例如，艱苦卓絕、使命卓絕、無愧于中國藝術(shù)先驅(qū)之旅。

新中國成立，藝專沐新風(fēng)展示新面孔，先更名獨(dú)立建設(shè)的中央美院華東分院，跨界建設(shè)浙江美術(shù)學(xué)院。 革命現(xiàn)實(shí)主義旗幟、學(xué)院強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和理論建設(shè)，注重學(xué)習(xí)和使用學(xué)風(fēng)培養(yǎng)，將革命文藝思想和蔡元培美育理念，與湖山悠遠(yuǎn)的人文以前傳為蘇聯(lián)東歐創(chuàng)作體系，互補(bǔ)交流，維新其生命，保持了中國美術(shù)教育名校的地位。 改革開放，學(xué)院解放思想，自覺改革大膽，將教育復(fù)蘇納入中西文化交流動(dòng)蕩的格局，歡迎這一偉大民族解放運(yùn)動(dòng)的提煉和塑造。 營造美術(shù)教育開放性格局，激發(fā)自我覺醒、自我組織先鋒力量，鑄造充滿改革和實(shí)驗(yàn)理想的重要現(xiàn)場，建立大基礎(chǔ)、高水平的快速發(fā)展思路，率先邁出自主建設(shè)步伐，取得南山校園重建、學(xué)院規(guī)模和結(jié)構(gòu)變化的歷史性部署， 視野快，改革快，無愧于美術(shù)教育的核心現(xiàn)場。

進(jìn)入世紀(jì)，學(xué)院高揚(yáng)建設(shè)世界一流特色大學(xué)的理想，綿亙學(xué)脈勵(lì)志，主芃芃宣言和弘毅，匯聚一代精英熱血，五種國美模式創(chuàng)新高:以大學(xué)展望為目的的校園建設(shè)和校園文化模式 以東方學(xué)為核心的視覺文化特色學(xué)科群的構(gòu)建模式，捍衛(wèi)了東方藝術(shù)的根源思想和高峰意識(shí)，在時(shí)代的沃土中構(gòu)建了重新生發(fā)的主體精神，走出了特色迅速發(fā)展的一流大學(xué)學(xué)科建設(shè)之路。 以人民中心為旗幟的藝術(shù)創(chuàng)作、服務(wù)社會(huì)的推進(jìn)模式、藝術(shù)創(chuàng)作的國家隊(duì)和鑄造浙江領(lǐng)先智慧創(chuàng)造力的四通要求為標(biāo)志的教育和育人模式，強(qiáng)調(diào)國際視野和本土關(guān)懷的雙輪驅(qū)動(dòng)，培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大有為才能的哲匠精神為靈魂的師風(fēng)學(xué)風(fēng)培養(yǎng)模式，兼容閎 近十多年來，學(xué)院完成了象山校園的歷史性拓展，布局良渚校區(qū)建設(shè)，入選浙江省首批積分建設(shè)高校，進(jìn)入國家雙一流建設(shè)大學(xué)行列。 學(xué)院建設(shè)代表了中國視覺文化學(xué)科建設(shè)的高度，充分展示了全球藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展理想。 理想是廣闊的，精神上廣闊的，無愧于大學(xué)精神的現(xiàn)代宣言。

中國美院90年的實(shí)踐，四萬五千名師生的追求，中國藝術(shù)的先驅(qū)之旅，美術(shù)教育的核心現(xiàn)場，學(xué)院精神的時(shí)代宣言，這種三面狩獵的旗幟。 我們扭轉(zhuǎn)其中的第一個(gè)詞，成為中國·； 美術(shù)·； 大學(xué)，這是大展的標(biāo)題，也是大展的主題。 我們在學(xué)院教研創(chuàng)的現(xiàn)狀中，拿出15個(gè)例子進(jìn)行了規(guī)劃，用這些例子展示了這三面旗的內(nèi)涵，揭示了這種先鋒、現(xiàn)場和宣言的力量。 這15個(gè)事件包括獻(xiàn)給建院、西遷、共和國、改革開放幾代先賢名士的《國美春秋》四聯(lián)大型歷史油畫和《烽火藝程》大型紀(jì)念浮雕。 有展示本院高端學(xué)科繪畫書法新創(chuàng)作的《天地畫心》、《含弘書心》、《千年版本》。 有再現(xiàn)教育最新現(xiàn)場的“我織在”、“本土建設(shè)”、“天工開物”。 有視覺鄉(xiāng)土、社會(huì)美育多年守護(hù)的“鄉(xiāng)土學(xué)院”。 有鑄造了來自媒體本土關(guān)懷的“溪山旅行”、“人文電影”、“心印宇宙”。 有現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育和服務(wù)宣言的《漢字無疆》《東方絲竹》。 一葉知道整個(gè)竹子，窺視現(xiàn)場，展現(xiàn)出新的面貌。 這個(gè)大型展覽運(yùn)用現(xiàn)場的形式質(zhì)量，創(chuàng)新視覺閱讀的方法，構(gòu)建充滿活力的藝術(shù)創(chuàng)造的場域，讓觀察者用歷史的方法走上教育和創(chuàng)作的生發(fā)之地，分享當(dāng)今藝術(shù)教育的創(chuàng)新意識(shí)和浩然之氣，分享國美之路所繼承的使命擔(dān)當(dāng)和東方的理想。