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在北京市昌平區(qū)的回龍觀社區(qū)，一個名叫愛丁島親子悅讀館的小圖書館擁有很高的知名度。 自2008年創(chuàng)立以來，這個小圖書館已經(jīng)吸引了社區(qū)上千多個家庭對圖畫書的認(rèn)知，開始了親子閱讀之旅。 近200平方米的閱讀空間有圖書館和活動室，溫暖的閱讀環(huán)境吸引了社區(qū)許多孩子喜歡閱讀。

對此，愛丁島親子悅讀館創(chuàng)始人陳科慧非常高興。 當(dāng)時，隨著自己孩子的誕生，陳科慧認(rèn)識到閱讀和親子閱讀的重要性，毅然辭去工作，在家附近開設(shè)了這個小圖書館。 最初的定位是圖畫書書店。 后來換成了會員制的本館。 員工的工資、房租、物業(yè)費(fèi)、購書費(fèi)用在陳科慧在本館開業(yè)之前都沒有盈利，因?yàn)樗啻芜x擇了比錢更寶貴的東西。

在 次的閱讀活動中，陳科慧在和孩子們聊天時提到了一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，但孩子們很困惑，顯然沒有看過。 陳科慧坦言，如何讓孩子們閱讀喜歡、也符合閱讀能力的好書，是孩子閱讀宣傳事業(yè)的重點(diǎn)。 于是陳科慧開始花很多時間瀏覽、篩選、篩選兒童書的質(zhì)量。 她發(fā)現(xiàn)，目前兒童書籍市場上優(yōu)秀的兒童書籍很多，但受經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢的驅(qū)使，有些兒童書籍質(zhì)量有些堪憂，這些創(chuàng)作價格低、低質(zhì)量的兒童書籍因市場宣傳力度大等原因銷量驚人，反而被優(yōu)秀的兒童書籍淹沒。 陳科慧認(rèn)為，面對這種無奈，只有兒童書籍的顧客、購買決策者孩子的父母們才能改變現(xiàn)狀。 于是陳科慧開始向圖書館的會員家長推薦優(yōu)秀的兒童書籍。 我推薦的兒童書都看了。 這是孩子有責(zé)任。 當(dāng)時，陳科慧下班后到深夜瀏覽各種兒童書籍，并親自翻譯優(yōu)秀的外國圖畫書的情況也很多。

2008年圖書館創(chuàng)立時，我們的推廣語是&lsquo； 以閱讀為習(xí)性，每年我們都會提出新的推廣語&lsquo。 一起成長瀏覽，把年齡改寫成&lsquo。 讓閱讀共同成長，我們共同努力。 陳科慧表示，推廣語的更替是為了自己和團(tuán)隊在兒童閱讀行業(yè)深入耕耘后的深入了解。

創(chuàng)立11年來，愛丁島親子悅讀館的經(jīng)營文案逐漸豐富，向簡單會員借閱、繪本團(tuán)購，迅速發(fā)展為家長沙龍、親子故事會、父母讀書會等多種形式，向家長傳播優(yōu)秀的教育理念，宣傳高質(zhì)量的教育資源 此外，圖書館還組織了陶藝體驗(yàn)科學(xué)探索觀看兒童劇等優(yōu)秀的成長體驗(yàn)活動，豐富了童年生活。

作為閱讀宣傳者，也作為兒童閱讀宣傳機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，我只向父母推薦書籍，并不能簡單地傳達(dá)閱讀的利益，從而不足以達(dá)到閱讀宣傳的目的。 陳科慧對閱讀宣傳有自己的了解，父母愛自己的孩子，面臨著生活和工作的壓力，時間和精力負(fù)擔(dān)很大。 盡管他們明白瀏覽孩子的利益，但陪同瀏覽并不太容易。 所以，讓父母真正了解閱讀對孩子成長的重要性，以及給自己的進(jìn)步，好好了解陪伴是我應(yīng)該做的事情。

日本圖畫書之父松居直在他的著作《睜開圖畫書的眼睛》中，描寫了一個人如果不經(jīng)歷充實(shí)的童年時代，就不能成長為一個人&lsquo的真正的大人。 真正的大人。 小時候的經(jīng)歷都很寶貴，但是做父母的人，有這樣的意識嗎？ 你關(guān)注過孩子作為孩子是怎么辛苦度過每一天的嗎？ 陳科慧在和父母們的信息表達(dá)中，經(jīng)常提到松居直的這句話。 她說:很多圖畫書給孩子看，也給大人看。 同樣的故事有對孩子說的，也有對大人說的。 每個家長都應(yīng)該多看兒童書，認(rèn)真思考自己和孩子的關(guān)系，在親子閱讀中和孩子進(jìn)行探討，提高思考和閱讀的能力。